了那个熟悉的声音和面孔，小嘴咧开，露出粉嫩的牙床，发出“咯咯”的笑声，小手也朝着屏幕的方向抓挠。
“他笑了！他认出你了！” 周姐在一旁笑着说，轻轻颠了颠怀里的宝宝。
这一刻，林晚觉得一整天积累的疲惫、压力，以及深藏心底的思念，仿佛都被这纯真的笑容冲淡了些许。她忍不住将脸更靠近屏幕，柔声细语地说着：“宝宝，想妈妈了吗？妈妈在这儿呢……今天乖不乖呀？有没有好好喝奶？”
明恪自然不会回答，只是继续笑着，流下一点晶莹的口水。周姐熟练地帮他擦掉，并开始向林晚汇报：“林老师，明恪今天一切正常。早上七点醒的，喝了180毫升奶，便便颜色形状都好。上午睡了四十分钟，下午睡了快两小时。辅食吃了胡萝卜泥和米糊，都吃光了。下午还下楼晒了二十分钟太阳，可高兴了。”
林晚认真地听着，眼睛一眨不眨地看着宝宝，仿佛想透过屏幕将他此刻的每一丝细微表情都印在脑海里。“辛苦你了，周姐。他晚上睡得还安稳吗？有没有再半夜醒？”
“好多了，最近一周基本都是一觉到天亮，偶尔哼唧两声，拍拍就睡了。您放心，适应得很好。” 周姐语气肯定。
陆景琛将镜头转回自己这边，补充道：“今天我妈过来陪了他一上午，我爸晚上也过来吃了饭，带了新玩具给他。笑笑今天数学小测满分，晚饭吃了两碗。”
林晚听着这些琐碎却无比真实的日常汇报，心里那根紧绷的弦慢慢放松下来。家里一切安好，甚至充满了积极的信号——宝宝作息稳定，笑笑表现优秀，长辈们帮忙支持。这正是她最需要听到的“定心丸”。
接下来的十几分钟，视频通话进入了一种固定的、温馨的模式。林晚会问笑笑一些学校的具体事情，听她用稚嫩但清晰的语调描述同学、老师、课堂上的趣事，偶尔还要担任“裁判”，评判笑笑和爸爸之间关于某个小事（比如哪种水果更好吃）的“争论”。她会对着明恪做各种鬼脸，发出奇怪的声音逗他，看他咯咯笑或露出懵懂的表情。她会询问陆景琛工作是否顺利，叮嘱他注意休息，也会简单分享一点剧组里无关痛痒的趣事（比如某位演员NG了多次，或者道具出了个小差错），刻意避开拍摄的艰辛和压力。
陆景琛话不多，但总是能恰到好处地接话，或者在她明显流露出疲惫时，用眼神或简短的话语传递关心。他会敏锐地察觉到她声音里的沙哑，提醒她多喝水；会注意到她眼底的红血丝，劝她早点休息。他很少追问她工作
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