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“蒙特梭利适合明远，但对晴晴来说可能太安静了，”苏雨说，“双语幼儿园对晴晴的语言发展有帮助，但明远可能会感到压力。艺术启蒙幼儿园很好，但不能作为全日制教育。公立幼儿园规范且离家近，但名额不确定。”
方哲听完后，沉默了片刻，然后说：“我觉得，我们不需要现在就做出最终的决定。孩子们还小，我们可以先选择一家作为起点，如果发现不合适，再调整。”
苏雨点了点头：“你说得对。那就先选择一家，边走边看。”
最终的选择
经过反复权衡，苏雨和方哲最终决定，优先考虑那所双语幼儿园。他们的理由是，双语环境对两个孩子的语言发展都有好处，而且这家幼儿园的教学理念比较综合，不像蒙特梭利那样偏向某一种特定的教育模式。此外，这家幼儿园的硬件设施和师资力量都比较优秀，离家也不太远，接送方便。
苏雨联系了双语幼儿园的招生老师，提交了报名申请。招生老师告诉她，名额确实紧张，但可以优先安排面试。如果面试通过，就可以预留学位。
苏雨挂断电话后，在日历上标注了面试的日期。她知道，这只是第一步。接下来，她还需要为两个孩子的面试做好准备。
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