你们都觉得自己被低估了，都想要改变。
这正是木头学院存在的意义。木头学院，就是要帮助那些被社会低估的人，发现自己的价值，发挥自己的潜力。”
三、第一堂课
开学典礼结束后，贝西克上了第一堂课。
第一堂课的主题，是“认识自己”。
他在屏幕上展示了一张图：“这是一张冰山图。冰山的上面，是我们能看到的部分——我们的行为，我们的成就，我们的社会角色。冰山的下面，是我们看不到的部分——我们的信念，我们的价值观，我们的潜意识。
大部分人，只看到了冰山的上面。他们根据上面的部分，来评价自己和他人。但真正决定我们命运的，是冰山的下面。
在木头学院，我们将花大量的时间，去探索冰山的下面。因为只有了解了冰山的下面，我们才能真正地认识自己，才能真正地改变自己。”
他布置了第一项作业：“请写一篇三千字的‘自我剖析书’。内容包括：你的成长经历、你的优点和缺点、你的信念和价值观、你的恐惧和渴望。请务必诚实。因为只有对自己诚实，才能开始真正的改变。”
四、学员的反应
第一堂课结束后，贝西克收到了学员们的反馈。
一个学员在私信中写道：“贝西克老师，你的课让我深受触动。我以前从来没有认真思考过，自己到底是什么样的人。今天，我开始思考了。”
另一个学员写道：“贝西克老师，我觉得你的冰山理论很有道理。我以前总是关注表面的东西，忽略了内在的东西。今天，我意识到了这个问题。”
还有一个学员写道：“贝西克老师，我有些害怕写自我剖析书。因为我不知道，自己内心深处，到底藏着什么。”
贝西克回复道：“害怕，是正常的。因为面对真实的自己，需要勇气。但只有勇敢地面对自己，才能真正地改变自己。”
他在系统日志中写道：“第一堂课，学员们的反应，让我感到欣慰。他们开始思考了，开始反思了。这是一个好的开始。但我知道，真正的挑战，还在后面。”
五、开学的意义
开学典礼结束后，贝西克在系统日志中写下了这样一段话：“木头学院，今天正式开学了。这对我来说，是一个重要的里程碑。
从构想，到定位，到招生标准，到筛选，到今天，我走了很长的一段路。这中间，有质疑，有嘲讽，有攻击。但我坚持下来了。
本章未完，请点击下一页继续阅读！