兴地说道。
“还有一点，我想提下。”王陶瑞出言道，“里面几个花花公子睡女学生和讨论那些事的片段可以删了，咱们毕竟创作的是社会主义文艺电影，不能太露骨了。”
于蓝点头道：“我也是这个意思，可以把他们表现的坏一点，但是咱们不一定非要用这种方式。”
一个小时后，于蓝满意地点了点头，询问还有没有问题了，没问题的话先修改，修改完再讨论。
众人正准备离开，角落里的梁晓声举手说道：“于主任，我能说几句吗？”
“小梁啊，有话大胆说，你比济民没大多少，以后可以交一交朋友。”
梁晓生看了一眼刘济民，真诚地说道：“济民，我是对事不对人，要是有说错的地方，你包涵。”
刘济民点了点头，没说话。
“我认为应该加点东西，这样表现对底层人民实在是太残酷了，伤害了父辈对于儿女的感情。民国时期，资本家有钱有权，而底层百姓，生活实属不易。
宠溺子女是应该批评，但这也有时代悲剧，我认为对权贵阶级的批评表现得不够，也就是对阶层固化的批判不突出。我希望能够再突出一点，另外也希望能侧面再表达一下，知识是可以改变命运的，尽管无法对悲哀的个体实现救赎。”
于蓝和马德波等人觉得应该同时突出对过度宠溺造成的教育异化及阶层固化的批判。
梁晓生觉得对民国时期阶层固化和权贵阶级批判得不够，应该作为最主要的批判。
突出，突出，再突出！
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