大明暴君，我为大明续运三百年

第2578章 第一大通用文字，谁为谁让路？

诸如学习过程，基础的就得系统学习文字（形）、音韵（音）、训诂（义）、语法，掌握解读古典文献的‘钥匙’和‘方法’。

然后就是从先秦到明清，深入研读经典作品，构建系统的古典知识体系，获得深度文本分析能力。

最后则是专书研究，如《庄子》研究，断代研究，如唐代文学与文化，交叉学科如历史学、哲学史等等。

大学还不够，还要到硕士、博士研究院深造，整个下来可能就是十五六年、甚至更久，而其他学科可能就是九年、十二年就能找到一份很不错的工作了，且薪金待遇还没有其他地方高，毕竟是官府的行政体系。

所以，也不用担心大多数人都选择古汉语文学专业。

最最重要的是，书、画等想要成为大家是需要天赋的，不是你苦练就行的，所以也俗体不俗体的没啥影响。

“陛下圣明！”

在礼部尚书刘宗周的带领下，内阁六部尚书齐齐朝着皇帝行礼，很显然是被皇帝的一番分析给说服了。

崇祯轻抬了抬手，笑道：“光是俗体字还不够，朕还有一项配套的方法，将启蒙效率再提高几分。”