霓虹下的旧手机

第五十一章公益基金的“落地难题”

老人也来了，他们手里拿着竹筐，帮着把有机肥分装到花盆里。“林总，俺们老骨头也没啥能帮的，就来搭把手。”王大爷边装边说，手上沾了有机肥的黑土，却笑得很开心。

一个月后，林舟收到了李家庄小学校长发来的照片。照片里，“种植展示墙”上爬满了翠绿的爬山虎，下面的花盆里种着番茄苗、生菜苗，绿油油的，像一片小森林。几个孩子蹲在花盆边，手里拿着小水壶，王大爷站在旁边，手把手教他们松土，嘴角笑得合不拢嘴。

校长还发了段语音，声音里满是激动：“林总，您快来看看！这基地现在成了俺们学校的‘宝贝疙瘩’！孩子们每天下课都来浇水，老人们也常来帮忙，昨天第一批生菜长出来了，孩子们非要送给王大爷，王大爷拿着菜，眼泪都快下来了！”

林舟看着照片，手指轻轻拂过屏幕上的番茄苗，心里突然很踏实。他想起刚来时的旧围墙，想起老人们警惕的眼神，想起老周连夜发来的有机肥，想起孩子们笑着浇水的样子——公益基金的落地，从来不是建一个冷冰冰的项目，而是走进乡村的烟火里，听懂老人们的顾虑，接住远方朋友的信任，看着孩子们的眼里长出绿意。

他给校长回了条消息：“下个月我去学校，咱们一起给番茄苗搭架子，再请老人们给孩子们讲围墙的故事，让孩子们知道，劳动不仅是种菜，更是懂感恩，连人心。”

窗外的风还在吹，带着秋天的凉意，可林舟的心里却暖暖的。他知道，这只是公益基金的第一个项目，未来还会有更多的“落地难题”，但只要带着真心，带着对乡村的尊重，带着人与人之间的信任，就没有跨不过的坎，没有建不起来的“希望基地”。

就像李家庄小学的那堵“种植展示墙”，原来的土坯墙还在，却长出了爬山虎，结出了蔬菜，连接了孩子的未来和老人的牵挂，成了真正的“风水墙”——护着乡村的教育，也护着人心的温暖。