据共享技术规范”部分，她注意到一个细微的措辞：“实时同步”被替换成了“准实时同步”。
区别很微小，但很重要。“实时”意味着数据产生即刻传输，“准实时”则可以有几秒到几分钟的延迟。为什么需要这个延迟？
她拍下这一页，发给地下室的陈默。几秒钟后，回复来了：
“延迟可以用来做预处理或者筛选。他们可能只需要特定类型的数据。”
林浅盯着那句话，忽然想起笔记本里的一句破碎记录：“7号样本……情绪倒空……”她站起身：“我需要去一趟旧图书馆。”
“现在？”苏璃转头。
“有些旧档案，我上次没看完。”林浅抓起外套，“关于圣樱早期研究项目的归档记录，按规定应该保留二十年。如果运气好……”
她没有说完，但苏璃明白了。两人对视一眼，一种无声的默契在空气中传递——分开行动，保持联系，小心观察。
***
旧图书馆的地下档案室比想象中更大。一排排钢制档案柜像沉默的士兵，延伸进昏暗的深处。空气里有纸张受潮的淡淡霉味，混合着樟脑丸的气息。
林浅凭着记忆找到“科研项目-生物医学”分类的区域。柜子标签上的日期从1970年代开始，但1990年代末到2000年代初的那几格，有明显被翻动过的痕迹——灰尘分布不均，有些文件夹的位置歪斜。
她戴上手套，抽出标注“1998-2002”的那一层。里面大多是常规的研究项目：神经退行性疾病药物研发、干细胞分化研究、基因测序技术优化……直到她翻到最底部，一个没有编号的灰色文件夹。
文件夹的标签是手写的，字迹已经褪色：“特殊样本观察记录-雏菊计划”。
雏菊。林浅的心跳快了一拍。她小心地打开文件夹，里面是散乱的记录页，有些是打印的图表，有些是手写的笔记，纸张质地和笔记本里的一样。
第一页的日期是1999年3月12日。标题：“双生样本01号首次同步观测”。
记录很简略：“样本A（女，3岁）与样本B（女，3岁）分置于隔离观察室，播放相同情绪激发影像（喜悦类）。脑波监测显示，在无任何物理接触及信息传递途径的情况下，杏仁核与海马体区域出现高度同步活动，延迟时间小于0.01秒。重复实验三次，结果一致。初步结论：存在非经典信息传递机制。”
后面几页是更详细的实验数据：脑电
本章未完，请点击下一页继续阅读！