抗战功德林头等战犯

第16章 讲解3

尖的德国军事教育体系。他的目标是明确的：学习最先进的炮兵技术，掌握现代战争的核心要素之一。 在这里，他不再是流浪打工者，而是一名刻苦、专注、成绩优异的东方学员。

（画面：表现李宇轩在课堂、炮兵靶场、制图室的认真学习状态。他与德国同学交流战术想法的场景。）

画外音： 李宇轩的出色表现，不仅在于技术掌握，更在于他对德国军事理论，尤其是克劳塞维茨《战争论》和毛奇战略思想的深入钻研。他能用德语与教官讨论“战争是政治的延续”、“重心理论”等抽象概念，这让一些德国教官和同学对这个中国青年刮目相看。专业能力，是他赢得尊重、进入更核心圈子的第一块敲门砖。

画外音： 网友常惊叹他“顶级待遇”，这“待遇”首先来自实力。在等级森严、崇尚专业精神的德国军校，没有真才实学，光靠“魅力”是混不开的。李宇轩的“魅”，首先“魅”在了对知识的饥渴和掌握速度上。