看看她的样子，想在见不到她的日子里，有一个具体的影像可以寄托思念。那句“还那么可爱”，是我能想到的最含蓄、最安全的赞美，也是我内心最真实的惊叹。
“好了，认真备考，周末愉快！”我匆匆收尾，试图用这种公事公办的语气，来掩饰刚才那句请求带来的心跳过速。
信寄出去了，我的魂魄似乎也跟着那封信飘走了。与此同时，我拿到了她的回信。当然，这不可能是针对我刚才那封信的回复，那封信还在路上。这封信，是回复我上周的信件的。信纸依旧带着她特有的、淡淡的清香，字迹依旧是那样温婉而有力。
“小弟：”
她的称呼总是这么亲昵，带着一种长姐的宠溺。“我的话题是离不开学习的，除了学习之外好像也没什么可说的。”她坦诚得可爱，仿佛在告诉我，她的世界目前就是由“学习”这一件事构成的，而这恰恰也是我们的共同点。接着，她流露出了少有的脆弱：“现在又要月考了，我除了语文别的还有些把握，语文课上，老师讲的我听都听不进去，当然听了也不懂，快帮帮我学语文，你语文那么好。”看到这里，我的心猛地一紧。原来无所不能的“大姐”，也有听不懂课的时候；原来她也需要我的帮助。这种被需要感，瞬间填满了我的胸腔。我语文好，这是我唯一能拿得出手、能让她刮目相看的“资本”。我立刻在心里盘算着，要如何把那些晦涩的文言虚词、那些莫名其妙的阅读理解答题技巧，用最通俗的方式讲给她听。这一刻，我不再是那个需要被监督的顽劣弟弟，而是变成了她的“老师”，这种角色的转换，让我感到无比的振奋和满足。
“说些高兴的事吧，这周你表现不错，很少玩球，我看见过你一次，就先放过你吧，考完试再说，加油啊！”读到这里，我几乎要笑出声来。原来她看见过我！原来我的克制和忍耐，她都看在眼里！那句“就先放过你吧”，带着一种俏皮的、女王般的宽容，让我觉得之前所有的忍耐都是值得的。而“考完试再说”，又像一个甜蜜的约定，一个充满可能性的未来，让我对即将到来的月考，竟然生出了一丝期待。考完试，我们就可以……什么呢？她没有说，留下了一个充满遐想的空间。
信的落款是“大姐”。这两个字，此刻在我眼里，不再仅仅是年长几岁的姐姐，更像是一种带着爱怜与威严的守护。她监督我，照顾我，肯定我，也向我示弱。我们就在这一来一回的信札里，在“学习”这个最正当的借口下，完成了一场关于青春、关于成长、关于懵懂情愫的漫长对话。
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